家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，是從嚴(yán)治黨下的必然選擇以及政治需要，中華文明源遠(yuǎn)流長，家庭、家風(fēng)、家教等相關(guān)傳統(tǒng)文化也同樣歷史悠久。本文旨在探討加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)的重要性，并提出相應(yīng)的實施策略。本文從多個角度對加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)對于國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、職工的重要性進(jìn)行了探析，從基層視角深刻闡述了其內(nèi)涵與意義，并對家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)的方向進(jìn)行了深入研究。
關(guān)鍵詞：家庭 家教 家風(fēng)
意義、方向
一、何為家庭家教家風(fēng)
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，在家庭、家教、家風(fēng)的建設(shè)中，“家”這一字眼，深刻連接了其中的核心內(nèi)容，通俗來說家教就是家庭中長者對后人的教養(yǎng)。沒有好的家庭教育，就沒有真正意義上的好教育。父母的道德素養(yǎng)、舉手投足等無后人不時時刻刻、潛移默化地影響著孩子一生的是非標(biāo)準(zhǔn)、思維模式和處事的方式方法，所以，孩子的良莠，追根朔源主要還是來自家庭教育，家風(fēng)核心是價值觀。
進(jìn)入新時代，家庭、家教、家風(fēng)都有了新時代的特點(diǎn)。
特別是黨的十八大以來，我國的思想理論建設(shè)取得了新的偉大成績，全黨、全軍、全國各族人民群眾在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，立足當(dāng)下、著眼未來，以社會主義核心價值觀的培育和踐行為根本目的，將文明家庭、科學(xué)家教、傳承家風(fēng)等方面的建設(shè)作為新時代道路自信和文化自信的重要內(nèi)核，引領(lǐng)黨員干部進(jìn)一步強(qiáng)化家風(fēng)建設(shè)，推動更高質(zhì)量發(fā)展家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，豐富社會主義新風(fēng)尚的家庭內(nèi)涵和理論探索。注重此類教育也證明了我黨在理論創(chuàng)新和工作實踐中是從傳統(tǒng)優(yōu)秀文化里不斷汲取營養(yǎng)，根植中華文化，推動理論創(chuàng)新。
“欲治其國者，先齊其家?！币虼宋覀円木哿?，協(xié)同推進(jìn)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)。
二、為什么要重視家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)
家庭是人生的第一所學(xué)校，家教家風(fēng)是每個人成長的重要土壤。隨著社會的快速發(fā)展，家庭教育的重要性日益凸顯。然而，當(dāng)前家庭家教家風(fēng)建設(shè)中仍存在一些不容忽視的問題，如教育觀念的偏差、教育方法的單一等。因此，加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)具有重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
眾所周知，家教文化是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，諸如“孟母三遷”“李密陳情”“王郎臥冰”以及“岳母刺字”等等故事都是感動和教化國人的優(yōu)秀典故。家庭作為我國社會的基本細(xì)胞，同西方文化里的個人本位主義有著本質(zhì)區(qū)別，我們家庭同國家和民族的前途命運(yùn)是高度凝結(jié)在一起的。
家庭家教家風(fēng)建設(shè)過程中，建設(shè)緊貼企業(yè)特色的家風(fēng)建設(shè)，可以激發(fā)基層創(chuàng)新，家風(fēng)活動的亮點(diǎn)紛呈也使得企業(yè)充分汲取家風(fēng)精神養(yǎng)分，進(jìn)而引導(dǎo)職工樹立好家風(fēng)、好作風(fēng)。營造健康、積極、向上的家庭文化，以“小家庭”的美滿祥和促成企業(yè)“大家庭”的幸福和睦。
好家風(fēng)被員工認(rèn)可后會在員工的心理、精神、行為發(fā)揮約束、規(guī)范和感召作用。企業(yè)推動家風(fēng)建設(shè)，能凝聚人心，挖掘出最大潛能，為企業(yè)發(fā)展作出更大奉獻(xiàn)。好家風(fēng)間接推動員工愛崗敬業(yè)、誠信擔(dān)當(dāng)、廉潔守企，好家風(fēng)滋潤員工心靈，做到精品與人品同在。
企業(yè)通過“家庭家教家風(fēng)”的系列教育，能增強(qiáng)員工的使命意識、市場意識、爭先意識、管理意識，確保實現(xiàn)企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展！
家風(fēng)的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情，是我們家族在生生不息的繁衍中通過恪守家訓(xùn)和家規(guī)而長期錘煉、凝結(jié)和升華的家庭文化，在歷史的長河里留著深深的印記。優(yōu)秀家風(fēng)不僅是某個家族的精神財產(chǎn)，更是影響社會風(fēng)氣和國家長治久安的精神法寶。
家庭家風(fēng)家教的建設(shè)對個人成長的影響有很多：比如良好的家教家風(fēng)能夠塑造健全的人格，培養(yǎng)正確的價值觀和世界觀，為個人的成長打下堅實的基礎(chǔ)；比如對社會穩(wěn)定的作用：家庭是社會的縮影，家教家風(fēng)的好壞直接關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。良好的家教家風(fēng)能夠培養(yǎng)出一代又一代有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，為社會的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
國風(fēng)之本在家風(fēng)，家風(fēng)是一種無言的教育，他影響著人的心靈，體現(xiàn)著家庭或家族的價值傳承和文化品格。
為了引導(dǎo)廣大黨員干部在實際生活和工作中營造出踐行社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)熱潮和氛圍，我們就要加強(qiáng)廣大人民群眾的家庭教育思想建設(shè)，真正的弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，以黨員干部的好家風(fēng)帶領(lǐng)全國千千萬萬的好家風(fēng)，從而支撐起全國全社會的風(fēng)清氣正團(tuán)結(jié)向上的好風(fēng)氣。
三、如何建設(shè)家庭、家教、家風(fēng)
（一）明確要義，建設(shè)基石
孩子們基本的文化素養(yǎng)要從小抓起，要通過良好家風(fēng)的建設(shè)給他們提供最好的教學(xué)“范本”，要讓家長或祖輩的言行舉止和諄諄教導(dǎo)深入心靈，從小的思想養(yǎng)成中就滲透著家庭的關(guān)愛和遠(yuǎn)大信念的鑄就。
傳承優(yōu)良家風(fēng)，奮斗新時代。我們要將傳承中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，通過引導(dǎo)家庭成員牢固樹立新時代家庭觀，發(fā)揚(yáng)黨在長期奮斗中鑄就的偉大建黨精神,傳承紅色家風(fēng)，踐行互尊互愛、親情陪伴等現(xiàn)代家庭理念，在新時代的長征路上，中國共產(chǎn)黨必將引領(lǐng)中國人民開啟一場波瀾壯闊的民族復(fù)興的偉大奮斗，良好的道德建設(shè)和思想理論準(zhǔn)備要求全國各族人民要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，加強(qiáng)家庭家風(fēng)建設(shè)，為實現(xiàn)建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量，只有千千萬萬的家庭扭結(jié)成一股強(qiáng)大的信念，才能取得“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)。
（二）注重實踐，建設(shè)關(guān)鍵
在開展家庭家教家風(fēng)建設(shè)實踐活動中，設(shè)計富有內(nèi)涵、引人向善、通俗易懂、喜聞樂見的作品，只有加強(qiáng)文藝作品的人民性，堅持以人民的審判標(biāo)準(zhǔn)為創(chuàng)造標(biāo)準(zhǔn)，才能打造出符合時代特性和人民需求的偉大作品。堅持從群眾最關(guān)切、最關(guān)注的問題入手，堅持從群眾的身邊事兒、身邊人汲取創(chuàng)造靈感，要最廣泛地動員人民群眾，把廣大人民吸引到建設(shè)家庭家風(fēng)的行動上來，打出一場聲勢浩大全民參與的“人民戰(zhàn)爭”。要在黨員干部的教育管理中引入家庭家教家風(fēng)內(nèi)容，通過典型案例的剖析和警示納入日常培訓(xùn)中，引導(dǎo)黨員干部做好身邊事和管好身邊人。開展集體良好家風(fēng)家訓(xùn)活動，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。大力弘揚(yáng)和宣傳傳統(tǒng)道德文化在社會主義核心價值觀建設(shè)中的重要作用，開展形式多樣的活動，傳承好家風(fēng)，弘揚(yáng)好家庭，宣傳好家教，樹立新榜樣，引領(lǐng)新時尚。從自身做起、從家庭做起，扮演好自己在家庭中的角色，講道德、守規(guī)矩、重家風(fēng)，使家風(fēng)家訓(xùn)這一古老而富有生命力的道德“教科書”在新時期發(fā)揮新的作用，推動社會主義核心價值觀融入大家的家庭生活、日常工作中。
把家風(fēng)建設(shè)融入到傳統(tǒng)節(jié)日中。中華文化的包容性使得我們民族在漫長的歷史中擁有了非常多的傳統(tǒng)節(jié)日，民族融合始終是我們民族發(fā)展壯大的重要原因之一。我國的傳統(tǒng)節(jié)日中強(qiáng)調(diào)闔家團(tuán)圓或家國情懷的節(jié)日內(nèi)涵是一種精神寄托，蘊(yùn)含著無限親情和血脈情深。通過節(jié)日的團(tuán)聚，人們凝聚了更深厚的家庭氛圍，從而為良好家風(fēng)的培養(yǎng)提供了更多的手段和內(nèi)容。“每逢佳節(jié)倍思親”，即使身在他鄉(xiāng)、不遠(yuǎn)萬里都要通過節(jié)日寄托想念和親情。挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵，發(fā)揮思想教育和文化熏陶的功能，建設(shè)好優(yōu)良的家庭家教家風(fēng)。我國通過設(shè)立“清明節(jié)”“端午節(jié)”“中秋節(jié)”和“春節(jié)”等長假模式，來保障人民群眾能夠有更多的時間來關(guān)注親情，為營造家風(fēng)文化的濃厚社會氛圍提供了制度保障，以實際行動來推動傳統(tǒng)節(jié)日普及教育進(jìn)家庭，深化我們的傳統(tǒng)文化教育。黨員干部要借助傳統(tǒng)節(jié)日之機(jī)抓好家風(fēng)建設(shè)，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)統(tǒng)一起來，讓家的味道更濃郁，讓優(yōu)良家風(fēng)扎根更深。
開展文化文藝產(chǎn)品創(chuàng)作展弘揚(yáng)家風(fēng)活動，旨在傳遞家庭溫暖，弘揚(yáng)良好家風(fēng)，彰顯文明力量，引領(lǐng)社會新風(fēng)尚。充分用好宣傳這個抓手，把反映良好家風(fēng)、弘揚(yáng)家庭美德的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽展示。創(chuàng)造一批有道德、有內(nèi)涵的人民性作品，引導(dǎo)社會新風(fēng)尚，切實把優(yōu)良家風(fēng)家教的作品創(chuàng)造好、利用好。通過線上和線下、傳統(tǒng)媒體與自媒體等方式，開展靈活多樣、形式多彩的征稿、創(chuàng)作、評選和宣傳等活動，同時廣泛動員群眾參與，對評選出的優(yōu)秀作品通過各種渠道進(jìn)行集中展示和推廣，確保開展的各類實踐活動能取得實實在在的效果。
將好家風(fēng)建設(shè)與黨風(fēng)建設(shè)、廉政教育合二為一。既可以傳良好家風(fēng)、又能夠建廉潔家庭，但這要求廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要常修從業(yè)之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常棄非分之想，將家庭家教家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，教育管理好親屬和身邊工作人員，自覺以德治家、以廉養(yǎng)家、以情暖家，以好家風(fēng)促進(jìn)好作風(fēng)、涵養(yǎng)黨風(fēng)企風(fēng)，形成風(fēng)清氣正的良好氛圍。
四、結(jié)語
家風(fēng)是中國傳統(tǒng)家庭教育的重要形式，是一個家庭或家族的“傳家寶”；家風(fēng)文化與企業(yè)文化緊密相連,家風(fēng)是實現(xiàn)企業(yè)繁榮的敲門磚。好的“家風(fēng)”浸潤個人德行修養(yǎng),助推企業(yè)發(fā)展。好家風(fēng)被員工認(rèn)可后會在員工的心理、精神、行為發(fā)揮約束、規(guī)范和感召作用。企業(yè)推動家風(fēng)建設(shè)，能凝聚人心，挖掘出最大潛能，為企業(yè)發(fā)展作出更大奉獻(xiàn)。好家風(fēng)也間接推動員工愛崗敬業(yè)、誠信擔(dān)當(dāng)、廉潔守企，好家風(fēng)滋潤員工心靈，做到精品與人品同在
在家庭家教家風(fēng)建設(shè)過程中，建設(shè)緊貼企業(yè)特色的家風(fēng)建設(shè)，可以激發(fā)基層創(chuàng)新，家風(fēng)活動的亮點(diǎn)紛呈也使得企業(yè)充分汲取家風(fēng)精神養(yǎng)分，進(jìn)而引導(dǎo)職工樹立好家風(fēng)、好作風(fēng)。營造健康、積極、向上的家庭文化，以“小家庭”的美滿祥和促成企業(yè)“大家庭”的幸福和睦。
參考文獻(xiàn)
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